孤单行人IP属地:新疆·昌吉 发布于57分钟前
有房没房都很忙伴随着非遗技艺的生活化、大众化,以往仅在师徒之间口传心(🏩)(xin)授的传承模式显(xian)得单一(yi),社会力量尤其(qi)是教育界的力量在现代非遗的(de)传承(cheng)发展过程中扮演日益(🌤)重要的角色(se)。 当前,不少学校将非遗引进(jin)校园、带进课堂,有的高(🧛)校聘请非(🔓)遗传承人担任特聘教授、成立非遗研究(🖌)基地、开展非遗研培项目、开设非遗选修课程,有的中小学、幼儿园也将非遗技艺融入艺术课程和学前教育体系,让(🔩)学生在青少幼不同阶段都能处于(🔼)(yu)中华优秀传统文化的滋养之中。 如今,“见人见物(➡)见生(sheng)活”理念已成为非遗传承(cheng)发展的共识(📄)。