陌陌酱IP属地:湖南·岳阳 发布于53分钟前
千金你是谁伴随着非遗技艺的生活化、大众(💘)化,以往仅在师徒(tu)之间口传心授的(de)传承模式显得单一,社会力量尤其是教育界的力量在现代非遗的传承发展过(✂)程中扮演日益重要(🐳)的角色(🕢)。 当前,不少学校将非遗引进校园、带(dai)进课堂,有的高校聘请非遗传承人担(🎱)任特聘教授、成立非遗研究(jiu)基地(di)、开展非遗研培项目、开设(🗯)(she)非遗选修课程,有的中小学、幼儿(er)园也将非遗技艺融入艺术课程和学前教育(yu)体系,让学生在青(🧠)少幼(🌆)不同阶段(duan)都能处于中华优秀传统(🌞)文化的滋养之(🚡)中。 如今,“见人见(🎾)(jian)物见生活”理念已成为非遗传承发展(♈)的共识。